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聚焦数学实践活动,优化数学课堂教学
[ 录入者:xwj | 时间:2018-10-10 13:36:15 | 浏览:95次 | 来源: | 作者: ]

聚焦数学实践活动,优化数学课堂教学

---------顺城区高年数学期初教材辅导

沐浴清晨,充满新学期的希望,再起秋风,吹拂着跳动的心房。为贯彻《抚顺市落实小学数学学科实践活动实施意见》,全面推动义务教育课程改革,提升全区数学教师对数学综合实践活动的理解,提升全区数学教师的研究能力,2018828由区教师进修学校举办的顺城区高年级数学期初教材辅导,在大自然小学如期召开。

本次活动由区高年数学教研员薛文娟老师主持,她首先阐明了开展此次本次活动的重要意义。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


接着进行的是三节课例的观摩,第一节是徐长青老师执教的《分数的意义》我们被老师睿智与幽默的教学风格深深地折服。

第二节是将军一校李昕老师执教的《打电话》。在本节课中,老师通过一个情境,用打电话的方法来解决问题,在这一过程当中突出不同的打电话的方式和方法,体现了优化的数学思想,并把这一思想渗透在整个课堂教学过程中,让学生体会优化的思想,并用优化的思想来解决其他数学问题。

第三节课是新华一校邹媛老师执教的《身高与脚长》。这是一节自主开发的综合实践课,它与上一节《打电话》不同,它需要学生自己设计方案,在生生交流、师生交流中不断完善方案,然后按方案进行操作,解决问题,凸显了学科实践活动的学科性、综合性、实践性。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


观摩后,老师对这三节课进行了点评,最后薛老师从四个方面对《抚顺市落实小学数学学科实践活动的实施意见》进行了全面的解读,她用深入浅出的语言,引领与会者理清课改思路,明确课改目标,为参会的区高年级数学教师提供了践行小学数学学科实践活动的途径和方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


教学需要不断探索,不断耕耘,此次活动推动了区高年数学教师队伍在自身发展上的远见与自觉,探索教改路径上的开阔与务实,更会在日常课堂教学中提升对数学学科实践活动的持之以恒。相信全体区小学数学教师会用勤劳和智慧让自己在教学中闪光,让课堂成为诗意的栖居地!

 

 

 

 

 

 

 

 

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