在顺城区“十三五”课题2018年度结题会上的讲话

（2019年1月9日）

尊敬的各位专家、各位领导、各位实验老师：

大家下午好！虽然室外是高天滚滚寒来急的瑟瑟隆冬，可室内却洋溢着大地微微暖风吹的浓浓春意！今天我们迎来了顺城区“十三五”教育科学规划课题2018年度集中鉴定验收大会，在此，我代表顺城区教师进修学校、省“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”课题组，对在百忙中仍光临会议并对课题给予专业指导的各位专家评委表示衷心地感谢！对在课题研究中付出热情与智慧的课题组表示诚挚的问候！对今天前来参加此次会议的科研领导与科研骨干表示热烈的欢迎！

我区承担的辽宁省“十三五”教育科研学规划课题“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”于2016年5月申请立项，回顾已走过的两年多的研究历程，我们倍感欣慰，我区的“微格管理”课题研究取得了丰硕的成果：中心组科研骨干教师在科研课题准备阶段独立进行方案论证、专题把关上已提升了自己的设计与论证能力；课题研究阶段在教师专题的落实与实施上中心组科研骨干教师通过实地评估，已提升了自身对专题的研究、指导能力并提炼出操作方法；课题总结阶段在课题结题鉴定验收上也能依据评价标准和管理细则完成课题的总体评议和对现场的实时答辩，今天的结题会议，应该就是我们这项课题在总结阶段的一个最好的微格展示。

今天27项课题能顺利结题，与课题组的全体教师的共同努力是分不开的。你们在课题研究的过程中，课题组的全体教师在主持人的带领下，积极探索，求真务实，以科学严谨的态度，认真按时完成各阶段的研究任务，才取得了今天的成果。大家精诚团结，通力合作，才保证了课题的顺利结题，你们辛勤汗水没有白流，它结出了丰硕的果实，为我区今后的课题研究树立了非常好的榜样，在此我再一次对顺利通过结题验收的课题表示祝贺！

应该说省“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”课题题组在此项课题研究过程中力求规范管理中心组成员的课题研究，深化中心组成员在指导研究过程中提升科研指导能力，强化中心组成员的成果提炼意识，通过此课题研究，达到前置培训、互动学习、细教方法、树立典型、关注实践、及时反思、勤于交流、精于提炼目的，通过两年多的努力，今天两项课题的精彩展示已向我们证明：我们达到了预期的目标，完成了课题的任务！同时我们更希望借助此课题的研究真正推动“一花引来万花开”的区域骨干教师科研能力的提升。

今天的课题结题鉴定验收大会，就是对二年多的艰辛探索经验的总结与提炼，也是一个新的探索历程的起点。我相信：课题组会在此基础上，将我区的课题研究工作推向一个新的更高的层次。

各位领导、老师，此刻，我怀着异常激动与欣喜的心情，向各课题组表达我的三点期盼：

第一、我诚挚地希望各课题组负责人能认真吸纳各位评委专家的建议，及时调整、提炼、深化研究成果，使研究更显价值，使成果更有实效性。

第二、我更希望今天结题的27项课题能尽快拟定出成果推广方案，将研究成果最大化地交流、推广，使成果更有推广性。

第三、我热切地期盼其它各课题组能领悟此次会议的精神，进一步调整自己的研究措施与方法，提炼出更有价值的成果，使成果更有创新性。

各位专家、各位领导、各位老师：顺城区北傍高尔山，南临母亲河，不仅宜居，相信有在座各位的智慧与努力，更会宜学！

最后，我预祝省“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”题能顺利结题！

谢谢大家！