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顺城区教师进修学校2017—2018学年度第二学期工作计划
[ 录入者:资讯管理员 | 时间:2018-03-06 09:06:36 | 作者:顺城区教师进修学校 | 来源: | 浏览:339次 ]

一、指导思想

以党的十八届五中六中全会精神和十九大精神为指导,依据市区教育局、市教师进修学院工作计划,全面贯彻党的教育方针,认真落实 《教育部关于深化中小学教师培训模式改革,全面提升培训质量的指导意见》和《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》等文件精神,依据“十三五” 教师进修学校发展规划及各类培训方案,扎实、有序地开展各类培训工作,推动课程改革深入发展,为推进我区基础教育优质内涵发展做出新贡献。

二、主要工作

(一) 加强学校干部队伍和教师队伍建设,促进队伍素质整体提升

依据校长、教师培训规划和六个实施方案,有条不紊地进行各类培训工作。坚持按需施训,坚持实践研修,重视核心团队建设,不断改变培训模式,提高培训质量。

1.加强对校本培训工作的检查督导。深入基层调研,了解掌握基层校本培训情况,指导校本课程的开发和实施,发现校本培训的典型经验,提炼推广。

2.开展好各级各类培训活动。根据区“十三五”校长培训实施方案,按照校长任职资格班的培训课程要求,开展我区校长任职资格培训,提高学员的教育管理能力,培养校级领导后备力量。举行校长提高班开班典礼,并开展相应培训,有效落实“十三五”校长提高培训的任务,促进干部队伍的专业发展。

3.加强全员培训、骨干培训和班主任培训的研究。注重培训与岗位实践的结合,提高培训的实效性。以培训促理论提升,以培训指导教育教学实践。

4.注重开展课题研究。继续开展基于实践研修的骨干教师专业发展策略研究省课题和基于实践研修的区域研训教师专业发展策略的研究市课题研究,做好实施阶段相关工作。

5.加强对名师、骨干教师及学科带头人队伍的建设,注重管理、培训和评价,充分发挥他们的示范引领作用。

()做好中小艺体研训工作,推进我区课程改革深入发展

继续深入学习、贯彻落实《辽宁省教育厅关于印发<辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见><辽宁省义务教育课程设置方案(修订)>的通知》(辽教发[2016]91号)、《辽宁省义务教育地方课程实施意见》、《辽宁省教育厅关于加强义务教育校本课程建设的指导意见》文件精神,使我区课改扎实、稳步向纵深发展。

1.加强教师培训,促进教师素养整体提升

各研训部全面落实《顺城区“十三五”中小学教师全员培训工作实施方案》、《顺城区“十三五”中小学骨干教师培训方案》精神,按照全员培训和骨干培训任务分解表,结合学科全体教师、骨干教师、青年教师等各类队伍建设的不同需求,设计好学期的培训专题,有计划、有针对性的开展全员培训和骨干教师培训工作。

培训重点是推进地方课程落实和学科综合实践课的开展。重点抓好教育部编《中学语文》、《小学语文》、《道德与法治》、《历史》教材使用工作。组织好《魅力辽宁》、《人与自然》、《人与社会》、《人与自我》四类辽宁省地方课程的培训和实施。加强一年级小学科学教材辅导培训工作,组织综合实践教师开展关于研学旅行方案的培训工作,促进研学旅行与学校课程的有机融合。以“菜单式”研培活动为主要途径,通过交互研讨、案例研究、视频直播、课堂观察等丰富多彩的形式进行分层培训、分类推进,加大对新教材和地方教材的培训力度。

2. 做好大学区教研, 推动区域教研有效开展

中小艺体研训部将继续加强对三级教研指导和研究。小教部将继续深化对三级教研有效性研究。中教部将以解决教学中普遍存在的实际问题为切入点,继续做好东西片学区的教学观摩研讨工作,最大限度地发挥片头校在大学区教研中的示范作用。艺体部将立足教学中的真问题,充分发挥片头校、基地校的引领作用,将校本教研和片区教研的有机结合,促进全区艺体教师研究能力和教学能力的不断提高。

3. 以课题为抓手,推动校本教研工作的深入开展

继续加强对课题的研究与管理,以师校独立主持的省课题基于实践研修的骨干教师专业发展策略研究为牵动,深入推进课改实施和教师专业发展。为加大对三级教研的研究力度,小教部继续开展市课题《区域小学三级教研有效衔接对策的实践研究》,全面启动课题的研究工作,组织课题组成员完善研究方案,明确研究任务和分工,制定个人研究方案,并按照方案开展课题的研究工作。 

中教部将适时召开课题“以小专题研究促课堂教学质量的提升的研究”阶段性总结会议,总结经验,积累成果。完善个人研究序列,注重对研究的指导和引领。围绕课题开展专项区域教研、开展网络论坛互动交流、拓宽研究思路。实验教师根据研究专题带题授课,实现课题的研究目标,推动研究深入进行。

4.加强课改示范校和学科教研基地建设

小教部将深入课改示范校和学科教研基地校进行调研指导,在各学科教学中进一步强化“目标导向”,深化教学方式改革,构建基于核心素养的学科课堂。在此基础上,做好各学科综合实践活动课、语文书法课和地方课程有效实施的专业引领,努力提炼国家课程学校化、地方课程综合化、校本课程特色化经验,突显学科教研特色,促进校本教研的健康发展,实现教研模式的创新。

中教部在持续打造、不断完善原有学科教研基地特色的基础上,继续研究指导各校课堂教学模式的构建,发现课改经验,树立课改典型,指导并服务于学校办学特色的形成。

艺体部将结合学科基地校办学特色,继续加强学科教研组建设和校本课程的开发,逐步形成学校特色课程。

5. 加大对农村学校的服务力度,促进区域教育均衡发展

各研训部将继续根据各校需求,坚持开展按需送教活动,开展学科教研员与农村教师点对点的服务,力争使送教下乡内容更加丰富,覆盖面更大,形式更加多样,从而促进农村学校教育教学有新的发展。

6.参加市教师技能大赛,争创佳绩

中教部和艺体部将组织我区教师积极参与市教育局和市学院组织的语文、数学、外语、体育、音乐、美术六个学科教师技能大赛,认真选拔参赛选手,组成训练团队,以赛促训,对参赛教师进行培训指导,模拟演练,争创佳绩。

7.以中考备考为核心,扎实开展备考的各项活动

全面落实和部署2018年中考备考工作,制定“2018年毕业生备考指导意见”、“ 学科备考计划”,加强“网上阅卷指导”;做好九年级新授课和复习课的系列辅导和培训,提高新授课和复习课质量;以中考备考为主题,进行专项调研;组织好模考命题,开好模考分析会,进行经验交流及教学观摩,梳理问题,提出解决策略;组织好理化英加试工作;搜集各市中考信息和资源,为基层学校提供复习及报考的有价值信息。

8. 深入开展学前研训活动

以“优化幼儿园一日活动—集中教学游戏化(在教学领域中如何实现游戏化)为专题,继续以“四研三上一分享”为研训模式,开展骨干教师读书交流活动,组织骨干教师围绕“优化一日活动——生活活动游戏化(进餐环节和自主性游戏活动)内容开展示范引路活动和城乡交流活动。

8.继续做好期初调研、期初课标与教材辅导、期末教育教学质量检测等常规工作,推动精品研训活动深入开展。

(三)做好科研工作,深化课题研究,发挥其在教学研究中的引领作用

1、协助市科研处完成2016年度15项市课题中期评估视导工作,提升课题结题质量。

为加大对课题实施过程指导的力度,为课题组和研究教师做好服务,提升市级课题研究成果质量,按市科研处的要求,我区将统一组织指导2016年度立项的15项市课题,提前对课题组的各项结题材料,重点是课题组及教师个人结题报告的提炼与撰写和课题组过程性档案等相关材料进行指导与完善,于5月末协助市科研处完成市课题的中期评估视导工作。

2.做好“十三五”2017年度核心价值观及学科带头人课题开题指导工作

   加强对2017年度新通过立项的12项市专项课题开题论证前的指导,重点做好课题主持人培训。

3.加强对“十三五”省、市课题实施过程的指导,促进教师开展真研究

开展课题专题调研,促进“十三五”省、市课题的开展。做好需求调研,对进入实施研究阶段的11项省课题、49项市级课题加大指导,重点对教师个人研究专题在教育教学工作中的有效落实进行指导。

4.开展“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”省课题观摩活动

以省课题“提升教师个人研究专题有效实施能力”为研究主题,以区域性30项区课题阶段成果交流活动为载体,开展全区“教师研究专题成果提炼”区域性交流研讨活动,促进区中心组教师指导能力的提升,促进教师专题成果提炼,促进区课题的有效开展。

5.打造基地校特色,促进基地校内涵发展

开展以基地校品牌建设为主题的科研课题研究活动,发挥名师学科带头人的科研引领示范作用,深化科研基地校的内涵发展。注重对科研基地校的管理与指导,深入基地校进行专项调研指导、培树新典型,做好“十三五”市科研基地校的评选准备工作。

6.创新信息工作,增强学会学术功能

继续加强信息基地与信息载体的建设工作,注重刊物内涵,保证办刊质量。全面开展区教育学会工作,协助市学会完成各项工作,开展学术交流,提高服务质量。

(四)加强德育队伍建设,促进德育工作深入开展

本学期德育工作,以促进中小学有效落实《中小学德育工作指南》为重点,树立“立德树人”宗旨,强化科研引领,扎实开展常规研训工作,促进我区德育工作深入开展。

1.加大德育研训常规工作调研力度,通过开展主题观摩、经验研讨等活动,落实好班主任队伍建设“六个一”任务,推动中小学德育工作的有效开展,促进中小学校《中小学德育工作指南》和新课程的有效落实。

2.扎实做好“十三五”骨干班主任的培训工作。针对骨干班主任心灵成长、班级管理的心理学智慧及班级主题活动设计等培训内容,立足岗位实践,依托教研活动,通过“专家引领”、“培训沙龙”和“主题班会观摩”等形式开展培训,稳步提升骨干班主任整体素质。通过建立顺城区骨干班主任微信群,开展骨干班主任网络教研,进行互动研讨、传播经验、分享成果。

3.依托科研课题,引领班主任专业成长。做好市级德育课题“基于社会主义核心价值观下的实践体验式主题班会序列化的研究”工作,将课题研究工作与骨干班主任科研能力提升相结合,统筹安排研究内容。在课题研究过程中尝试开展主题班会同课异构,提高班主任设计、组织和召开主题班会的能力,促进班主任科研能力的提高。

4.以落实辽宁省地方课程《人与自我》为重点,通过调研指导、经验交流,开展教学观摩活动和读书会等形式转变心理健康教师的教育理念,提高课堂教学能力。继续组织开展 “沙盘游戏成长小组”实践活动,提高心理健康学科教师专业技能,促进中小学校对学生心理辅导工作的关注与实施,努力建设一支高水平的心理健康教师队伍。

(五)加强信息技术工作,推进区域教育现代化进程

1.做好新教材、新课程培训工作。按照市教育局和市教师进修学院的要求,扎实开展学科培训活动,指导学科教师科学、合理、有效地使用新教材,灵活开发适合本校学生的校本教材内容。

2.做好骨干教师及全员教师培训工作。依据《顺城区十三五中小学教师全员培训工作实施方案》和《顺城区十三五中小学骨干教师培训方案》精神,按照培训任务分解表,开展丰富多彩的培训活动,指导基层学校做好全员培训工作。

开展全区中小学教师微课及课件制作的相关主题培训,全面提升我区中小学教师运用信息技术手段辅助教育教学的能力,提升教师将信息技术与课堂教学深度融合的能力。并通过教学观摩展示活动引领全区教师正确合理的运用信息技术。

3.做好顺城教育网站建设工作。及时完成顺城教育网站信息的更新。定期对网站进行安全检查,确保网站安全稳定运行。继续做好顺城教育网站信息稿件、教育视频的审核及上传工作,做好资源库建设,实现优质资源的共享。

4.做好各类大型活动辅助工作。为区内及师校各部门的各类大型活动提供技术支持及摄录像服务。及时做好师校办公电脑的维护,确保教研员正常办公。

三、注重师校自身建设,促进师校全面、健康、持续发展

(一)继续开展专题学习系列活动,不断提高研训教师的综合素质。精心策划每周三学习,继续加强教研员岗位研修“五个一”学习实践活动。深入开展研训教师精品研训活动评比与交流展示活动。通过岗位研修、行动研究、高层研修等途径,进一步促进研训教师专业成长。以课题研究为牵动,注重学习,加强实践,拓宽研训思路,创新研训模式,构建研训体系,进一步提升学校的办学品位,促进师校稳步健康持续发展。

(二)做好办公室工作,为学校各项工作提供服务和保障。紧密围绕学校中心工作,加强学习,注重研究,充分发挥办公室的职能。认真做好文秘、人事工作,进一步加强对食堂、图书室、阅览室、档案室管理,加强校园安全管理。继续做好专业教室与现代化教学设备的维护、使用与管理。秉承校训精神,为我区中小学的教育教学发展服务,为推动顺城教育高位均衡发展做出应有的贡献。

(三)党、政、工会团结一心,促进师校发展

党支部要加强支部建设和党员队伍建设,发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。校行政班子要加强业务引领、加强制度建设、加强日常管理,促进研训教师队伍的专业发展,进一步提高研训教师的研究、指导、培训和服务的能力;工会组织要通过职代会凝聚力量、保障权利、献计献策,发挥主人翁意识。通过丰富多彩的活动,让教职工感受到师校这个大家庭的温暖和职业生活的幸福。

   

附工作月程表

 

  教师进修学校20172018学年度第二学期工作月程表

时间

        

负责人

二月

1.组织中层以上领导参加区教育系统干部大会

雷贞萍

2.中小学课标、教材培训

3.制定部门、学科、中心组教研活动计划

王英霞 霍长彦

4.采买发放文销用品、领取发放各类教材、汇总学校月程表

王秋月

三月

1.召开教师进修学校“十三五”第八届第四次教职工大会

雷贞萍 崔航

2.贯彻本学期支部计划,召开“两学一做”学习教育组织生活会,开展党员评议活动

雷贞萍 王 

3.召开全区中小学期初教学校长工作会议

王英霞 霍长彦

4.各学科召开期初中心组成员、兼职教研员和教研组长会议

尹丽   

罗英  罗远亮

5.中教部、小教部、信息技术部、艺体部集体调研

王英霞  霍长彦

6. 完成二模考试的命题、成绩汇总工作

7. 召开学科带头人异地研修交流会

尹丽  李秀文

8.召开“区域小学三级教研有效衔接对策的实践研究”课题组会议 

徐 凡 李雪莲

9.体音美市基本功竞赛参赛教师培训

 

10.组织参加辽宁省第十九届中小学电脑制作活动

11.组织教研员进行市教育平台实名认证工作

罗远亮

12.进行中小学校本培训情况调研

13.开展校长任职资格培训

李秀文  赵婷

14.召开区教育科研、信息工作期初例会

15.课题专题调研

16.组织全区进行市课题立项申报

孙春艳

17.德育工作调研

18.开展市德育课题“基于社会主义核心价值观的实践体验式主题班会的研究”研究

19.《人与自我》教材辅导

王丽华

20.召开“基于实践研修的骨干教师专业发展策略研究”课题研讨会

雷贞萍

21.做好学校2018岗位聘用补岗相关工作

王秋月

22.庆祝“三八”妇女节活动

 

23.每周三政治业务学习

王英 王英霞

24.中层以上领导月工作例会

雷贞萍

 

四月

1.总结集体调研情况,并撰写调研报告

尹丽 徐凡罗英

2.选拔市基本功语数外参赛选手,成立训练团队

3.开展大学区、送教等活动

4.完成2018年中考理化英测试工作

5.完成三模考试的命题、成绩汇总工作

6.召开省课题研究阶段会议

 

7.组织小学教师参加市教学评优,并开展专题培训及观摩活动

8.学前组织中心组教师开展“四研三上一分享”研训活动及城乡交流

徐凡  李雪莲

9.学科教研活动及骨干教师、新任教师培训

10.市基本功竞赛参赛教师培训

 

11.开展信息技术教师专项培训,做好新一轮“一师一优课、一课一名师”技术指导

12.组织全区中小学参加“六一”计算机表演赛

罗远亮

13.举行校长提高班开班仪式

14.开展校长任职资格培训、骨干教师培训、新教师通识培训

李秀文  赵婷

15.召开2016年度15项市课题组会议,做好迎检工作

16.编辑出版发行《顺城教育研究信息》

孙春艳

17.骨干班主任培训

18.组织十五中学和将军三校参加抚顺市优秀心理剧展演

王丽华

19.美化校园环境 组织安排学校大扫除

王秋月 金岩

20.每周三政治业务学习

王英 王英霞

21.中层以上领导月工作例会

雷贞萍

五月

1.召开模考分析、考纲研讨、中考备考指导及复习观摩研讨会

2.开展大学区、送教等活动

3.完成四模考试的命题、成绩汇总工作

4.搜集中考信息,上传网络资源

 

5.组织小学教师参加市教学评优

6.开展“区域小学三级教研有效衔接对策的实践研究”课题研究

7.学前组织中心组教师开展“四研三上一分享”研训活动

8.选拔教师参加抚顺市教师技能大赛,并进行培训指导

徐凡  李雪莲

9.体音美学科“送教下乡”及教学观摩活动

 

10.做好现代教育技术基地建设及电化教学的指导

11.指导学科教师参加市信息技术评优课活动

罗远亮

12.开展校长提高培训、校长任职资格培训、骨干教师培训及新教师通识培训

李秀文   

13.省年度课题立项申报

14.迎接市科研处2016年度市课题中期评估视导

孙春艳

15.骨干班主任培训

16.开展市德育课题研究

王丽华

17.整理、规范学校档案

王秋月

18.每周三政治业务学习

王英 王英霞

19.中层以上领导月工作例会

雷贞萍

六月

1.完成五模考试的命题工作

 

2.各学科开展以“基于实践研修的骨干教师专业发展策略研究”为主题的观摩研讨活动

尹丽  徐凡

李秀文 罗英

3.教学质量检测命题工作

4.召开期末教学校长会议

尹丽  徐凡

5.各学科开展点对点送教活动

6.学前深入实验园进行课题指导

徐凡 李雪莲

7.学科教研活动及骨干教师、新任教师培训

8.市基本功竞赛参赛教师培训

 

9.开展教学观摩活动

10.整理本学期师校的电子档案,上传到云端服务器

罗远亮

11.校长任职资格培训结业典礼

12.开展校长提高培训

李秀文   

13.课题研究中心组培训研讨观摩

14.编辑出版发行《顺城教育研究信息》

孙春艳

15.组织召开有效落实《中小学德育工作指南》经验研讨会

16.心理健康课题研究

王丽华

17.撰写学校本学期工作总结和下学期工作计划

王秋月

18.每周三政治业务学习

王英 王英霞

19.中层以上领导月工作例会

雷贞萍

七月

1.期末教学质量检测、成绩统计、撰写质量分析

尹丽  徐凡

2.组织教师参加抚顺市教师技能大赛

尹丽 徐凡 罗英

3.做好期末工作总结,整理上交本学期档案

各部主任

4.做好顺教育网站安全备份工作

罗远亮

5.档案归档、安全检查

王秋月 金岩

6.研训人员岗位考核

霍长彦

7.学校期末工作会议

雷贞萍

 

 
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