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观摩展示促成长 交流研讨促提升
[ 录入者:孙璐 | 时间:2018-06-15 15:56:51 | 浏览:114次 | 来源: | 作者: ]

观摩展示促成长 交流研讨促提升

初夏时节,绿意葱茏,为进一步提高顺城区班主任设计和召开主题班会的能力,进一步发挥主题班会作为德育工作主阵地的作用,进一步增强班会的针对性和实效性,顺城区教师进修学校德育研训部于201868,在顺城区实验小学召开“中小学主题班会观摩研讨活动”。

出席观摩研讨活动的领导有:顺城区教师进修学校的王英副书记,顺城区德育研训部王丽华主任,参加观摩研讨活动的人员有:顺城区各中小学德育主管领导,顺城区各中小学热衷于主题班会研究的班主任,市德育课题《小学实践体验式主题班会系列化研究》课题组成员。

观摩研讨活动的主要内容有:1.两节主题班会观摩。2.参会的领导老师结合两节主题班会进行交流研讨。3.顺城区德育研训部的王丽华主任进行题为《如何上好微型主题班会》的专题辅导。

顺城实验小学董焕颜老师执教实践体验式主题班会《班级共读——我与名人交朋友》,董焕颜老师在市德育课题《小学实践体验式主题系列化的研究》的课题研究中,设计了丰富的实践体验活动,指导学生总结实践活动收获,通过班会展示活动过程,分享活动收获,养成读书习惯。本节班会董焕颜老师指导学生通过“分享读书心得”“表演名人故事”“背诵名人名言”等形式展示“班级共读名人故事”活动收获,引领学生与好书相伴,与名人做朋友。

25中学杜松老师执教班会《点滴积累 铸就成功》,杜松老师以图片导入引发学生思考,通过优秀学生的成长故事和自己的成长经历引导学生每天积累一点点,成就人生大理想。

顺城实验小学李莹副校长和25中学朱晓丹主任分别对《班级共读——我与明天做朋友》和《点滴积累 铸就成功》两节班会从主题的确定,形式的灵活和素材的选择等几方面进行了精彩的点评。

参加观摩研讨活动的老师们积极踊跃地交流了自己观摩这两节班会的思考,体会和收获。

顺城区教师进修学校德育研训部王丽华主任做了题为《如何上好微型主题班会》的专题辅导。王主任从明确目的,环节清晰和活化形式等五方面结合本次观摩的两节班会为大家如何上好微型主题做了专业的引领。

实践反思促进专业成长,交流研讨升华教育思想,顺城区会始终牢牢抓住班会这个学生思想教育的主阵地,切实提高班会质量,会始终努力提升班主任工作的能力和水平,在德育研训工作我们会不断探索,风雨无阻,一路前行。

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