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线上研讨 解决线下困惑 整合教学 保障有效衔接 ——顺城区低年数学观摩活动
[ 录入者:资讯管理员 | 时间:2020-06-30 13:56:26 | 作者:师校 小学研训部 | 来源: | 浏览:1002次 ]

经历了新鲜版的线上教学,品尝了复课后的串讲辅导,目前教学工作已经全面进入复习阶段。面对差异巨大的线上学习效果,面对生熟参半的学习内容,如何在有限的时间内改变固有的教学方式,调整原来的教学计划,做好有效的复习引导,是所有一线教师最大的困惑。结合教学实际,顺城区低年数学教师在李雪莲副主任的指导下,以“单元整合”为专题,于6238:10开展了云端教研模式,切实解决了教师的实际困惑,进一步保障了线上线下教学的有效衔接,提高了复习效率。

本次顺城区小学数学低年级线上线下教学衔接会议之单元整合专题研讨会犹如及时雨般解决了大家的燃眉之急,得到了广大教师的积极响应。而多种渠道的云端教学研讨解决了一线教师的实际困难。采用网络直播、视频传输,会议交流,文件共享等多种手段,使教研活动准时进行,又保证所有教师随时可以观看直播回放、参与讨论交流,达到了教研效果的最大化。单元整合的教学方式浓缩了立体高效的思想精华。把零散的知识点彼此衔接,从而实现信息系统资源的共享和协同工作,形成有价值有效率的一个教学整体。这样的单元整合教学方式,促进了线上教学与线下教学的有效衔接。精准施策加科学调整开启了因时制宜的教学智慧。

李雪莲副主任的关于精准施策,提升线上教学质量;科学调整,保障线下教学衔接的专题讲座使一线教师在低头耕耘的同时看到了一缕教学智慧之光。其中关于前测调查的介绍,使教师在进行教学方式方法的调整时心中有数;关于研制精品课程的经验心得,成为广大教师进行教学设计的范例;各校先进教研经验的分享,使全区的低年数学教学融为一体,取长补短;科学评估学习状态,为线下课堂教学指明方向;因时制宜的单元统整,保障了深度学习的目标达成。

下午1:00开始,全区低年数学教师在钉钉群里和顺城教育网主题帖下进行了积极踊跃的研讨交流,一千个哈姆雷特的碰撞汇成了顺城低年数学教学中的莎士比亚

 教研相伴,博采众长。顺城区低年数学教研活动分享智慧,凝心聚力,引领成长,一路前行,一路芬芳。


     


     

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