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马晓明
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 《从行政化走向专业化》——梁卫所长报告有感

           校长从行政化走向专业化的进程,就是研究型校长成长的过程,学校发展的目标就是培养社会需要的合格人才。合格人才的培养是一项系统的工程,国家人才培养的宏伟蓝图已经呈现在教育者的面前,那就是课程改革实施方案,如何将课程方案转社会需要的人才,只靠行政是难以实现的,只有将课程改革与本学校实际有机结合起来,真正实现国家课程校本化,地方课程校本化,校本课程特色化,人才培养目标的实现才能落实,这就需要校长要成为课程改革的专家,要不断的将理论学习与课改实践融合在一起,这种学习与实践的过程就是专业化发展的过程。作为一名校长,专业提升是根本,这种提升离不开读书与学习,更离不开创新与实践,挤出时间读书,躬下身子实践,去创造教育的价值,去享受教育的快乐。
                                                                                            大自然小学校     马晓明[
顶端 Posted: 2017-06-12 17:49 | From:美国 [楼 主]
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